10.3969/j.issn.1674-2346.2015.01.022
近十年国内大学英语分层教学研究述评
大学英语分层教学已经成为近几年高校英语教师热议的话题.广大教师不断探索和总结分层教学的实践,对分层教学的涵义、理论依据、实施策略等展开了广泛的研究,取得了不少成果.但研究工作中也存在诸如重复研究多、实证研究少、关注学生少等问题.今后应该多开展真正意义上的科学研究、多关注学生的学,多开展行动研究和个案研究.
大学英语、分层教学研究、述评
14
G642.0(高等教育)
2015-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
100-104