高职院校学生信息素养培养模式探析

摘要：

信息社会的不断发展和高职院校适用性人才培养理念的发展，使得高职院校把提高学生信息素养能力成为必然选择，面对高职学生信息素养比较弱的现实，构建工、学、生三位一体的培养模式，提高当前高职院校学生信息素养水平。

关键词：信息社会、高职院校、信息素养、培养模式

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：浙江省教育科学规划2012年度研究课题“高职院校学生信息素养培养策略研究”编号SCG272

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：105-108