《织物CAD》课程改革探讨

摘要：

校企产学合作是培养高职人才的有效途径.根据“三引领”、“同步”的办学模式,从人才培养模式创新、基于工作过程的教学内容的设计、课程教学情境的设置等方面阐述了织物CAD课程的改革思路,旨在提高学生的应用能力.

关键词：校企合作、教学改革、应用能力、课程设计

所属期刊栏目：12

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2013-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：102-105,120