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10.3969/j.issn.1674-2346.2009.03.024

以职业活动为导向的课程教学设计

引用
<纹织工艺与设计>课程教学设计以职业培养能力为主线,职业活动为导向,工作任务为引领,构建课程学习模块和内容,设置学习项目和学习情景;并以校企合作为途径,创建"四位一体"的教学模式和进行教学材料开发.

纹织工艺与设计、职业活动、教学设计

8

G640(高等教育)

2009-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

94-97

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浙江纺织服装职业技术学院学报

1674-2346

33-1305/Z

8

2009,8(3)

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