10.3969/j.issn.1674-2346.2008.03.019
高职学生心理互助教育研究
心理互助是心理健康教育的重要形式.心理互助可以充分实现学生的主体地位,符合高职学生的心理特点,有利于培养学生的助人品格和自助能力,可以增强高职学生心理健康教育的实效.文章阐述了高职院校心理互助的多种模式,对心理健康教育中实施心理互助应注意的问题进行了探讨.
高职学生、心理互助、心理健康教育
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G44(教育心理学)
2008-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
75-78