学生学业与品德不良成因探析

摘要：

造成差生的原因是多方面的,从客观方面分析,不仅与其遗传和先天性因素有关,而且还与其所处的家庭、班级集体和社会环境等有关,与对其实施教育的水平、方法和力度有关;从主观方面分析,与其自身的努力和接受教育的态度等有关.在内因和外因的共同作用下,差生是完全可以转化的.

关键词：品学不良、生理因素、环境因素、关系、转化

所属期刊栏目：6

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2008-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115