以音乐为载体建构欣赏型德育模式

摘要：

音乐对人的道德教化作用有史以来就得到人们的高度重视.以音乐为载体建构欣赏型德育模式,能够增加德育教学的生动性、趣味性,激发学生的积极性、能动性和创造性.在以音乐为载体实施道德教育时,我们首先要对德育内容进行审美化改造,其次要坚持审美情感与道德情感相融合、审美价值与道德价值相统一、道德实践与审美实践相同步的原则.

关键词：音乐、德育、欣赏型德育模式

所属期刊栏目：6

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：115-116