思想品德课乐教乐学途径探索

摘要：

思想品德课上,要使学生乐学教师乐教,就必须运用多种手段.文章结合教学实践提出了生动形象的比喻法;引人入胜的设疑解疑法;学以致用的热点探究法;纵论天下的时政点评法等教师乐教学生乐学途径.

关键词：思想品德课、兴趣、途径

所属期刊栏目：4

分类号：G623.15(初等教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105