10.3969/j.issn.1674-2346.2004.03.026
基于建构主义的多媒体教学软件设计的研究
基于建构主义的多媒体教学软件的设计具有优化教学的特性,本文结合建构主义学习理论,对多媒体教学软件的设计思想、设计过程、设计平台等方面作了探讨和研究.
建构主义、多媒体教学软件、设计
3
G434(电化教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
96-97,100
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10.3969/j.issn.1674-2346.2004.03.026
建构主义、多媒体教学软件、设计
3
G434(电化教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
96-97,100
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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