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10.3969/j.issn.1674-2346.2004.03.026

基于建构主义的多媒体教学软件设计的研究

引用
基于建构主义的多媒体教学软件的设计具有优化教学的特性,本文结合建构主义学习理论,对多媒体教学软件的设计思想、设计过程、设计平台等方面作了探讨和研究.

建构主义、多媒体教学软件、设计

3

G434(电化教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

96-97,100

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