10.3969/j.issn.1674-2346.2003.02.029
浅议学生自主参与学习的引导
在课堂教学中学生的主体意识愈强,主体的自主性、能动性和创造性就愈能得到发挥.唤醒学生主体意识,引导学生自主参与学习,可以通过以下几种措施来实现:激发学习动机,形成自主参与的心向;创设主动探索的时空,促成自主参与学习;重视学法指导,提高自主参与的能力.
自主参与学习、引导、主体意识
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G632(中等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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