10.3969/j.issn.1674-2346.2003.01.019
技能迁移在田径教学中的运用
本文从教育心理学角度,对田径教学中的技能迁移进行了分析,根据其形成迁移或干扰的一般规律和内在联系,就如何合理安排体育课的内容和顺序以及教学中的专门练习、辅助练习的选择和教材搭配以促进正迁移,减少干扰等提出了几点看法.
正迁移、负迁移、田径教学、干扰
2
G807(体育理论)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
61-63
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1674-2346.2003.01.019
正迁移、负迁移、田径教学、干扰
2
G807(体育理论)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
61-63
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn