二元学习与创新绩效的作用机制——组织内部协作网络的调节作用

摘要：

组织学习是驱动企业创新、实现技术追赶与超越追赶的关键因素,如何合理组织企业的利用式和探索式学习是企业构建研发体系的关键问题.学界对二元学习是否有利于企业的创新绩效存在截然不同的观点.同时,组织内部的情境因素是影响组织二元学习和创新绩效关系的最根本因素,组织内部研发协作网络是二元学习的重要载体.基于美国半导体行业企业十年间的专利数据,实证研究发现,不同维度的二元学习对企业创新绩效具有不同的影响,联合二元学习能够积极影响企业的创新绩效,平衡二元学习则会降低企业的创新绩效;内部研发协作网络密度在二元学习和创新绩效的关系中具有显著的调节作用,企业的内部协作网络密度越高,联合二元学习对企业创新绩效的积极影响越弱,平衡二元学习对创新绩效的负影响则加剧.

关键词：二元学习、创新绩效、组织内部网络、组织学习

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资助基金：国家自然科学基金重点项目71232013;国家自然科学基金面上项目71372055;国家自然科学基金面上项目71672176

在线出版日期：2018-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共16页

页码：201-216