生命教育:大学生思想道德教育的逻辑起点

摘要：

@@ 联系近年来大学生行为偏差、心理问题增多,尤其是大学生自杀及校园伤害事件的频发,迫使人们对现行的大学生思想道德教育进行反思.本课题组在2005年2月至4月对浙江大学414位本科生进行了<大学生校园生活状况>随机抽样调查,调查的结果启示我们必须重视并加强贴近大学生真实状态的思想道德教育工作.

机标关键词：生命教育、大学生思想道德教育、思想道德教育工作、随机抽样调查、大学生自杀、浙江大学、行为偏差、心理问题、校园、生活状况、伤害事件、本科生、状态、课题

所属期刊栏目：36

分类号：G64;G41

资助基金：浙江省教育厅资助项目

在线出版日期：2006-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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