体育教育促进高校聋生心理健康发展的培养研究

摘要：

@@ 特殊教育是我国教育事业的重要组成部分.目前,在我国高等特殊教育领域中,有关聋生心理素质培养的实证研究较少,致使高等院校的聋生心理培养缺乏可资借鉴的操作方法.本研究在认真分析聋生心理发展特点的基础上,根据心理学和体育学科有关理论和相关研究成果,通过高校体育教育对聋生进行心理健康教育,以期获得培养聋人大学生良好心理品质的有效方法,最终使这些学生基本达到正常人应具备的健康心理.

机标关键词：体育学科、教育促进、高校、聋生、心理健康发展、特殊教育、心理素质培养、心理健康教育、聋人大学生、研究成果、心理品质、心理培养、心理发展、体育教育、实证研究、教育事业、教育领域、健康心理、高等院校、操作方法

所属期刊栏目：35

分类号：G80;G43

资助基金：河南省教育厅科研项目

在线出版日期：2005-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：179-180