档案专业人员继续教育调研分析
继续教育是提升档案专业人员综合素养的重要途径,文章对档案专业人员的基本情况、教育目的、教育形式和教育资源等四个方面进行了问卷调研和分析.基于调研数据,提出为做好档案专业人员继续教育,应建立统一的教育平台,推行"线上+线下"的教学形式,开发"理论+实践"的教材资源,构建"共性+个性"的资源体系.
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本文系中国高等教育学会档案工作分会课题《新时代档案专业人员继续教育体系建设研究》;河南省档案局课题《档案从业人员继续教育体系建设研究》
2021-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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