10.3969/j.issn.1006-4176.2008.10.018
应加强大学生心理档案的建立
@@ 大学生心理档案是高校心理教育机构对学生进行心理测量诊断后,对其测量结果进行记录、整理、分析,并分类保存.通过大学生心理档案,一方面能得知每一位大学生的个性心理特征及心理健康状况,以及他们在人格特征、气质类型、智力等级、需要层次等方面的分布特点,帮助大学生全面、正确地认识自我;另一方面,大学生心理档案为高校心理健康和教育工作研究提供了大量客观的第一手材料,对于提高高校各项教育工作的针对性、实效性和主动性,具有重要作用.
大学生心理档案、心理健康状况、教育工作、高校、第一手材料、需要层次、心理特征、心理测量、认识自我、人格特征、气质类型、教育机构、工作研究、分类保存、分布特点、测量结果、主动性、实效性、作用、智力
G64;B2
2009-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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