10.3969/j.issn.1006-4176.2005.05.021
浅析五四前夕浙江教育的发展及其与时政之矛盾
@@ 教育本是国家大政之一,不可能完全独立于政治之外,国家政治权力的支持应该是教育发展的最为重要的动力.但在民国时期教育却受到了专制政权的阻碍与不当干预,五四前夕的浙江教育界为了谋求教育发展,在力主摆脱来自政治的种种牵扰以及与专制政权争夺有限的经费等社会资源的过程中艰难前行.
五四前、浙江、教育发展、国家政治权力、政权、民国时期、教育界、资源、经费、干预、动力
D90;K25
2005-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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