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大学生实现创业生存的学习路径探索

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大学生创业成功率低下的现状,亟需探索实现大学生创业生存的有效学习路径.文章应用扎根理论及方法对成熟大学生创业者进行访谈,通过编码逐级登陆,发现"创业生存六要素"是学习资源筛选的重点,其改进和迭代是升华型学习的主要形式,创业情境实习是感悟型学习的重要形式.学习资源的筛选和学习形式的选择,构成了大学生实现创业生存的具体学习路径.同时,访谈结果表明联通、 互动、合作是促进学习路径优化的三个可行性策略.

创业生存、学习路径、创业生存六要素、创业情境实习、优化策略

24

G640(高等教育)

2017年杭州市哲学社会科学规划课题 "小微企业创业生存路径及创业者教育策略研究" Z17JC061 的部分研究成果

2017-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

129-134

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1008-6552

33-1334/G2

24

2017,24(5)

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