任务型教学法在综合英语课堂教学中的应用与实践
任务型教学法以功能语言学为主要理论依据,强调语言的社会和交际功能.在综合英语教学中采用任务型教学法,通过任务前、 任务环和语言焦点三个阶段来设计、 实施和完成教学任务,有助于培养学生的自主学习能力、 综合文化素养和语言应用能力,以及跨文化交际能力,是综合英语课堂教学改革的有效途径.
任务型教学法、综合英语教学、应用与实践
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G642(高等教育)
2016年浙江省高等教育课堂教学改革研究项目 "任务型教学法在 《综合英语》 课程教学中的探索与实践" kg20160296 的成果
2017-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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