立足于"校本"的高校教师教育技术培训策略探索

摘要：

新世纪对高等教育提出了新的更高的要求,迫切需要一批既掌握现代教育理论,又能熟练地将信息技术整合于课堂教学的教师.为此对教师的教育技术培训在各个高校中都受到了不同程度的重视.本文结合浙江传媒学院的实际情况,就开展立足于"校本"的高校教师教育培训策略进行了探索和思考.

关键词：校本培训、教育技术

所属期刊栏目：16

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2008-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78