10.3969/j.issn.1008-6552.2004.01.020
听力教学之感悟
本文提出了一些旨在提高大学生英语听力理解的针对性教学措施和应试技巧.
听力理解、针对性教学实践、应试技巧
11
H319(英语)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
65-66
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10.3969/j.issn.1008-6552.2004.01.020
听力理解、针对性教学实践、应试技巧
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H319(英语)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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