大学与中学英语教学的衔接

摘要：

本文针对大学新生入校后英语学习中存在的问题,通过大学与中学英语教学的对比,找出两者的差异,进而提出在大学英语教学中转变观念,实施以"学习者自主"的教学方法.

关键词：大学英语、高中英语、教学差异、学习者自主

所属期刊栏目：11

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-89