10.3969/j.issn.1672-1497.2001.04.015
多媒体教学的优势与几种误区分析
在教育体制改革日益深入的今天,多媒体教学是一种最突出的改革形式.文章主要针对其应用现状,进行分析,并在此基础上提出了自己的几点看法.
多媒体、多媒体教学、教学改革
15
G434(电化教育)
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
73-74,79
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10.3969/j.issn.1672-1497.2001.04.015
多媒体、多媒体教学、教学改革
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G434(电化教育)
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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