10.3877/cma.j.issn.2095-3240.2013.04.002
不同针刺法对快速老化痴呆小鼠学习记忆能力的影响
目的:探讨针刺补虚与泻实法对快速老化痴呆小鼠(senescence accelerated mouse-prone/8,SAMP8)学习记忆能力的影响。方法选取36只SAMP8老化鼠,随机分为模型组、补虚组和泻实组,补虚组选取双侧三阴交、足三里穴施捻转补法针刺,泻实组选取人中穴施雀啄手法、双侧内关穴施捻转泻法针刺,1次/d,共15 d;选取12只抗快速老化小鼠(senescence accelerated mouse-resistance/1,SAMR1)作为对照组。采用Morris水迷宫方法,连续记录5 d的逃避潜伏期、第1次穿越平台时间和游泳平均速度隐蔽平台实验数据符合球形检验,采用双因素方差分析统计,P<0.05为差异有统计学意义。结果经球形检验分析,5次重复测量的数据存在高度相关性(F=33.277,P<0.01),且组别和时间具有交互作用(F=2.943,P<0.01)逃避潜伏期:5 d来,SAMR1对照组显著缩短,而SAMP8模型组虽然也有变化,但改善不明显,两组分别由第1天的(62.19±17.66)s、(81.81±11.11)s(F=5.209, P<0.01)下降至第5天的(27.52±18.60)s、(72.63±17.09)s(F=10.993,P<0.01),差异有统计学意义(P<0.05);针刺补虚组与泻实组分别在第4和2天发挥疗效,而且均在第5天数值明显变化,分别为(47.34±24.60)s、(43.12±16.87)s,优于SAMP8模型组,且差异有统计学意义(P<0.05),虽未达到SAMR1对照组水平,但差异并无统计学意义(P>0.05)。第1次穿越平台时间:SAMP8模型组、SAMR1对照组第1和第5天的结果分别为(75.20±13.15)s、(50.17±19.17)s (F=5.559,P<0.01)和(59.88±19.11)s、(21.88±18.45)s(F=8.494,P<0.01),组间比较差异有统计学意义(P<0.05);针刺补虚组、针刺泻实组进行实验的前4 d改善不明显,第5天的结果分别为(34.05±22.72)s、(31.32±16.48)s,明显优于SAMP8模型组,且差异有统计学意义(P<0.05)。各组游泳平均速度比较差异无统计学意义。结论 SAMP8存在明显的学习记忆障碍,针刺补虚法与泻实法均可改善SAMP8小鼠的学习记忆能力,并具有针刺的蓄积性作用以及针刺方法的疗效特异性。
阿尔茨海默病、针刺、动物实验、SAMP8
R9 ;U46
天津市高等学校科技发展基金计划项目20090206;天津市应用基础及前沿技术研究计划重点项目11JCZDJC19800;“十二五”国家科技支撑计划2013BAI13B03;国家重点基础研究发展计划973计划赞助课题2012CB518505,2010CB 530500;长江学者和创新团队发展计划资助
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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