护理专业实习生接触化疗药真实体验的质性研究

摘要：

目的 了解护生在临床实习期间接触化疗药的真实体验,为护生安全管理提供参考依据.方法 2011年7月,以质性研究埃德蒙德·胡塞尔(Edmund Husserl)观点构成的现象学方法为指导,深入访谈天津市3所三级甲等医院13名接触过化疗药物的本科护理专业实习生,并运用Colaizzi程序进行分析.结果 护生接触化疗药时内心感受表现为害怕与恐惧、不害怕与无所谓、怀疑与侥幸;暴露后表现出担心、害怕和恐惧等情绪和心理变化;影响护生防护不足的相关因子主要有防护知识、防护意识、操作技能、心理素质、防护条件、管理和执行情况等7个方面.结论 临床护理带教工作应重视护生安全防护教育,加强职业暴露防护知识培训,强化自我防护意识,规范操作行为,实行人性化带教,促进护生职业安全管理体系的构建.

关键词：护理工作、化学、药物、临床实习、质性研究

所属期刊栏目：2

分类号：G64;R19

资助基金：教育部人文社会科学项目/青年基金11YJCZH112;天津市教育科学"十二五"规划课题HE4031

在线出版日期：2013-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39