10.3877/cma.j.issn.2095-655X.2021.02.005
留学生诊断学和内科学教学管理及质量控制系统建设的实践与思考
随着中国经济的快速发展和对外开放的持续扩大,来华留学生,尤其是临床医学专业的留学生数量逐年增加.如何建设来华留学生教学管理和质量控制系统,提高留学生医学教育质量成为医学教育界关注的话题.笔者总结和分析四川大学华西临床医学院留学生诊断学和内科学临床实习带教的经验,探索来华留学生教学管理和质量控制系统建设的方法,为来华医学留学生教育工作提供参考.
留学生、诊断学、内科学、质量控制、教育、医学
9
G648.9;R5-4;G202
中华医学基金CMB-00721
2021-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
92-94