运用PBL教学法促进医学生能力的培养

摘要：

@@ PBL(problem based learning,PBL)是以问题为基础的学习方式,首创于加拿大的McMaster大学.其核心是通过以问题为基础的学习和训练,使医学生树立整体的医学观,掌握系统整体性的方法,确立以病人为中心的服务意识.

机标关键词：运用、教学法、以问题为基础、以病人为中心、学习和训练、系统整体性、学习方式、服务意识、医学生、医学观、加拿大、方法、大学

所属期刊栏目：23

分类号：R1(预防医学、卫生学)

在线出版日期：2008-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：189