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10.3760/j.issn:1000-6672.2004.z1.284

教学医院应重视实习生医患沟通能力的培训

引用
@@ 随着医学模式的转变,打破了长期以来在医学实践中以病论病的纯生物模式,要求医生不仅要了解疾病,还要了解病人心理人格特征、社会因素、个体差异,与病人建立和谐、平等、相互依赖的平等关系,才能实现治疗目的,而良好的沟通能力是实现这种关系的重要手段.为将医学生培养成为自信而又善于与人交流的医务人员,我们认为沟通技能方面的教育应成为实习医生综合素质培养的重要内容.

教学医院、实习生、医患沟通能力、医学实践、医学模式、医务人员、实习医生、相互依赖、素质培养、生物模式、社会因素、人格特征、平等关系、沟通技能、个体差异、病人、医学生、人心理、自信、转变

20

R1(预防医学、卫生学)

2005-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

357-358

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1000-6672

11-1325/R

20

2004,20(z1)

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