建构主义视域下"医信融合"创新培育体系的探索与实践

摘要：

探讨了新科技革命背景下利用"医信融合"提高医学创新能力的基本思路,基于建构主义理论构建了新医科创新培育体系,介绍了山西医科大学进行"医信融合"创新培育的实践,以期通过培育医学创新人才培养新生态,提高医学生的新科技能力和融合创新能力,使他们能够运用新的思维、新的视角、新的方法精准解决现代医学复杂问题.

关键词：医信融合、建构主义、新医科、医学创新、创新培育体系

所属期刊栏目：31

分类号：G642;R-05(高等教育)

资助基金：山西省高等学校教学改革项目;教育信息化背景下医学人才培养体系的构建与实践

在线出版日期：2023-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：3-9