10.3969/j.issn.1671-3982.2021.10.002
信息搜索中用户学习行为内在机理研究
阐述了信息搜索用户学习行为的核心概念,梳理了信息搜索和学习行为的研究进展.以意义建构理论、认知风格理论和行为科学理论为切入点,将信息搜索中用户的学习行为过程抽象为"学习搜索需求-学习搜索认知-学习搜索思考"的用户认知结构改变和行为调整过程,并以此揭示用户搜索决策行为的外在表现特征和内在心智特征,剖析信息搜索中学习行为的内在机理.为今后信息搜索用户学习行为相关研究和实践提出了促进用户认知能力发展、优化搜索系统、提升信息服务水平等建议.
信息搜索;用户;学习行为;内在机理
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G252(图书馆学、图书馆事业)
国家社会科学基金20BTQ072
2022-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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