医学生信息素养的三维教学模式探析

摘要：

以霍尔三维结构理论为指导,结合医学生信息素养教育特点,对信息素养教学的时间维、逻辑维、知识维3方面进行全面分析,构建新的医学生信息素养教育三维教学模式,并结合本校的医学文献检索课程分章节进行了实证探讨.实践证明,基于霍尔三维结构的医学生信息素养教学新模式,对课程设计、课堂教学、教学反馈、提高教学效果、全面提升医学生信息素养均具有良好的现实作用.

关键词：信息素养教育、教育模式、医学文献检索课程、霍尔三维结构

所属期刊栏目：28

分类号：R-4;G254.97

资助基金：四川省教育发展中心课题"大数据时代《医学信息检索》课程生态教学模式研究"CJF15045;成都医学院教育教学研究课题"大数据时代下的生态教学模式研究"JG2015023

在线出版日期：2019-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：76-80