健康信息管理类专业《多媒体技术》课程教学体系的构建

摘要：

为了解决健康信息管理类专业多媒体设计课程的教学困难,从课堂实训室和网络教学平台入手,对该课程的教学内容、教学过程、教学方法、教学评价进行整体设计,构建了课程教学体系结构,并应用于实践教学.结果表明该教学体系结构能进一步扩展教学空间,突出职业创意能力的培养,提升学生的学习驱动力.

关键词：教学体系、职业创意、网络平台、微课视频

所属期刊栏目：26

分类号：G254.97;R-058(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2016年度浙江省教育技术研究规划课题"基于虚拟场景技术的微课资源开发研究"JB137

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：69-73