阅读推广专业馆员的信息素养培养

摘要：

论述了图书馆在阅读推广中的重要职能,列举了阅读推广的主要实现形式以及阅读推广专业馆员信息素养教育的多种途径,包括专业知识及技能的学习、职业道德的培养和阅读品牌的推广等多种方式.阅读推广专业馆员的培养及品牌特色方案的选择可为图书馆此项创新服务提供了理论支持.

关键词：信息素养教育、阅读推广、社会责任

所属期刊栏目：26

分类号：G251.6;G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：辽宁省教育厅科学研究一般项目W2014106"大数据时代高校图书馆面向重点学科的综合情报服务研究"研究之一

在线出版日期：2017-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80