任务驱动+翻转课堂教学法在程序设计类课程中的应用

摘要：

以BB网络平台为载体，为学生提供一个自由、开发的学习环境，将任务驱动式教学法和“翻转课堂”教学理念相结合，对中医药院校的程序设计类课程的教学方法、教学流程、教学模式等进行改革，培养学生分析问题、解决问题的能力，以及自主学习和终生学习的技能。经过课程组两轮的实验，教学效果良好，对其他课程的教学模式和教学结构的研究和改革具有借鉴意义。

关键词：任务驱动教学法、翻转课堂、程序设计、BB平台

所属期刊栏目：26

分类号：TP311.1;G642(计算技术、计算机技术)

资助基金：北京中医药大学2015年教育科学研究课题“基于BB平台任务驱动式翻转课堂在程序设计类课程中的研究与实践”XJY15035;北京中医药大学2015年教育科学研究课题“基于BB平台的MOOC教学模式在公共选修课中的应用研究”XJY15027

在线出版日期：2017-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：63-66,70