中医药院校图书馆促进学生自主学习的实践

摘要：

分析了在以促进学生自主学习为中心的新模式下，中医药院校图书馆如何发挥自身的优势，拓展和深化教育职能，探讨了通过建设教学参考书资源库和专题学习库，区分读者类型进行分类指导，开展各种寓教于乐的学习活动，帮助学生从课堂之外获取专业知识，提高学生的信息素养和综合素质。

关键词：自主学习、图书馆、教育职能

分类号：G642;R-058(高等教育)

资助基金：国家中医药管理局“十二五”重点培育学科云南中医学院“中医文化学”学科项目

在线出版日期：2015-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77