10.3969/j.issn.1671-3982.2014.02.001
医学信息学专业教育十年回顾与未来展望
医学信息学作为信息时代一门新兴的交叉学科,是现代信息科学和计算机技术渗透到医学应用各个方面的结果,其教育与研究已在国内外取得了巨大的成果,同时在新的发展环境下也存在一些亟待解决的问题。本文从医学信息学专业的发展起源出发,回顾了10年来我国医学信息学专业教育的发展历程,总结了中南大学医学信息学专业10年的教育成果,并针对当前的现实问题,提出了医学信息学专业教育与科学研究的发展建议。
医学信息学、信息管理教育、课程体系、学科建设、学科定位
R-058(一般理论)
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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