文检教材信息伦理部分的编写

摘要：

针对文检教材中信息伦理部分内容广泛而分散、缺乏指导性结论与实践性案例、介绍信息素养教育内容理论知识过度、教学目标与教学内容混淆等问题,提出了教材中信息伦理部分的编写方式.

关键词：教材编写、文献检索教学、信息伦理教育

所属期刊栏目：22

分类号：G254.9;G254.97;R-058(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2011年度广东图书馆学科研课题成果

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69