基于BSC的高职院校图书馆绩效评价指标体系构建

摘要：

通过对宁波天一职业技术学院图书馆2005-2010年绩效评价的分析,探讨了如何构建一个科学、有效、统一的高职院校图书馆绩效评价指标体系.按照以人为本、科学性、可比性、可操作性和可推广性等原则,从财务、用户、业务流程和发展与创新等4个维度,提出了基于BSC的高职院校图书馆绩效评价指标体系预选群.

关键词：高职院校、图书馆、绩效评价、指标体系、平衡计分卡

所属期刊栏目：21

分类号：G250.7(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2011年浙江省高校图书情报工作委员会科研基金项目2011TGW 15

在线出版日期：2012-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：21-25