10.3969/j.issn.1671-3982.2011.12.018
多层次教学体系与医学生信息素养
介绍了培养学生信息素养的目标、信息素养的内涵和评价标准及其多层次教学体系.
信息素养、多层次教学体系、医学生
20
R-058;G254.97(一般理论)
四川省高等学校图书馆、情报与文献学规划项目"医学生信息素养教育成效的实证研究"川教函2009773-20号
2012-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
52-53,80
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10.3969/j.issn.1671-3982.2011.12.018
信息素养、多层次教学体系、医学生
20
R-058;G254.97(一般理论)
四川省高等学校图书馆、情报与文献学规划项目"医学生信息素养教育成效的实证研究"川教函2009773-20号
2012-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
52-53,80
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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