我国医学生信息素养教育模式的构建

摘要：

在全面了解国内外信息素养教育现状的基础上,结合美国MSOP计划,针对各层次学生不同需求提出了我国高等教育医学生信息素养教育模式,即"将信息素养教育扩展到医学教育的全过程、将教育内容扩展到信息素养需要的各方面和将信息素养教育与医学专业课程相结合"的两扩展一整合模式.阐述了各层次医学信息素养教育目标和内容,提出了具体的信息素养教育形式和实施方案,以及实现信息素养与医学专业教育整合的措施.

关键词：信息素养、医学生高等教育、医学信息素养、教育模式构建

所属期刊栏目：19

分类号：R-05;G40-057(一般理论)

资助基金：教育部人文社科基金项目"基于构建主义理论和E-learning构建专业信息素质教育平台"成果之一07JA870011

在线出版日期：2011-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4