10.3969/j.issn.1671-3982.2010.01.002
信息组织学专业立体化教材建设的思考
分析了信息组织学教材建设现状,提出了立体化教材"先进性与基础性、专业性与普适性、教学管理便捷化"的建设思路,构建了基于相应技术平台实现纸质教材和多媒体教材有机结合的信息组织学立体化教材框架,并提出了立体化教材建设的实施措施.
信息组织学、立体化教材、教材建设
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G20;G423.3(信息与传播理论)
山西省教育厅教学改革研究项目:医学信息管理专业教材建设的实践与改革研究课题之一
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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