10.3760/cma.j.issn.1009-9158.2015.10.016
虚拟仿真教学在医学检验技术教学中的应用
医学虚拟仿真教学环境是虚拟仿真技术和医学教学训练的高级、复杂结合,是信息化教学的高级应用,一直是国内学者关注和研究的热点。根据医学检验的教学特点,南方医科大学医学检验系设计了一套医学虚拟仿真教学环境的架构,建立了虚拟仿真实验教学中心,将各个虚拟仿真软件及工具软件在实验教学中充分应用。实践表明,此仿真教学环境具有安全无风险、高效率、学习体验真实、应用前景广阔等优点。其在一定程度上克服了实践操作条件对课程实施的限制,极大提高了课程教学效果。(中华检验医学杂志,2015,38:716-718)
医学检验科学、教学方法、计算机辅助教学、实验室、医院
TP3;G63
教育部高等学校特色专业建设点教高函[2009]26号TS2483医学检验;广东省高等教育教学成果奖培育项目粤教高函[2011]55号120;2014年广东省实验教学示范中心粤教高函[2014]97号12医学检验实验教学中心;2014年广东省专业综合改革试点项目粤教高函[2014]97号20医学检验技术
2015-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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