10.3760/cma.j.issn.0376-2491.2017.18.001
检验科工作模式与人才培养
2016年,《中华医学杂志》发表了多篇有关检验诊断报告模式的专家共识以及述评类文章[1-10],引起了行业的广泛关注.经过一段时间的激烈讨论,特别是检验医学的发展现状,使过去模糊的认识逐渐清晰起来,即如何加强与临床的有效沟通,提高检验医学知识服务能力,是检验行业发展必须解决的问题.通过检验诊断报告体系的建立,以这个载体实现对检验结果更全面系统地描述,是提高检验行业知识服务内涵,切实提高为临床和患者服务水平的关键.而完成这个检验结果以数据检测报告向检验诊断报告的飞跃需要以有能力胜任这个工作内容的人才队伍为前提.
检验科、工作模式、诊断报告、检验诊断、检验医学、检验结果、知识服务能力、行业知识、专家共识、有效沟通、医学杂志、行业发展、人才队伍、临床、检测报告、工作内容、服务水平、服务内涵、发展现状、报告体系
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F27;R15
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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