TPH基因多态性与共患学习困难的儿童注意缺陷多动障碍的相关性

摘要：

目的探讨伴和不伴学习困难(LD)的儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)及各种亚型ADHD与色氨酸羟化酶(TPH)基因A218C和A-6526G两种多态之间的关联.方法就132个LD的ADHD核心家系和221个不共患LD的ADHD核心家系的A218C和A-6526G两种多态进行检测,并采用传递不平衡检验(TDT)和单体型分析两种分析方法进行关联分析.结果 TPH基因与共患LD的ADHD相关联(χ2＝9.362,df＝3,P=0.025);单体型218A/-6526G在共患LD的ADHD核心家系中传递较少(χ2＝9.252,df＝1,P=0.002).结论 TPH基因及TPH基因的218A/-6526G单体型与共患LD的ADHD相关联.

关键词：轻微脑损伤综合征、基因、连锁不平衡、单元型

所属期刊栏目：83

分类号：R74(神经病学与精神病学)

资助基金：国家攀登计划95-专-09;卫生部临床学科重点项目2001-321;北京大学校科研和教改项目2001-12

在线出版日期：2004-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：2114-2118