虚拟现实训练对脑梗死恢复期患者认知功能的影响

摘要：

目的 观察虚拟现实(VR)训练对脑梗死恢复期患者认知功能的影响.方法 采用随机数字表法将36例脑梗死恢复期患者分为观察组及对照组,每组18例.2组患者均给予常规药物治疗及康复干预(包括平衡训练、肌力训练、步行训练及认知训练等),观察组在上述基础上辅以VR训练.于治疗前、治疗4周后采用简易精神状态检查量表(MMSE)、洛文斯顿作业疗法认知量表(LOTCA)对2组患者认知功能改善情况进行评定.结果 治疗前2组患者MMSE、LOTCA评分组间差异均无统计学意义(P>0.05).治疗4周后观察组及对照组MMSE评分[分别为(27.00±2.00)分和(25.44±2.23)分]、LOTCA定向评分[分别为(7.50±0.71)分和(6.28±1.23)分]、知觉评分[分别为(21.80±1.47)分和(19.94±2.69)分]、视运动组织评分[分别为(23.30±2.17)分和(20.00±3.31)分]、思维运作评分[分别为(16.80±3.00)分和(14.61±2.52)分]及注意与集中评分[分别为(3.94±0.24)分和(3.89±0.28)分]均较治疗前明显提高(P<0.05);并且治疗后观察组MMSE评分、LOTCA定向、知觉、视运动组织及思维运作4个子项目评分亦显著优于对照组水平(P<0.05).结论 在常规康复干预基础上辅以VR训练能显著改善脑梗死恢复期患者认知功能,有助于提高患者康复疗效及生活质量.

关键词：虚拟现实、脑梗死、认知障碍、康复治疗

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资助基金：河北省2014年度医学科学研究重点课题计划指令项目 ZL20140239 Mandatory Project on Key Medical Scientific Research Plan of Hebei Province in 2014 ZL20140283

在线出版日期：2019-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：682-684