感觉统合训练结合语音训练治疗儿童功能性构音障碍的疗效分析

摘要：

功能性构音障碍(functional articulation disorders,FAD)指构音器官无结构及功能异常且语言发育已达4岁儿童水平以上,但存在构音错误并呈固定状态.目前FAD的发病机制尚未明确,Ullman和Newmeyer等[1-2]研究发现可能是大脑Broca区发生异常导致身体精细运动或口腔运动障碍,使口腔的立体感觉受损,进而使大脑发出的语音指令不能通过发音器官的协调运动来执行.3～7岁儿童的FAD患病率可达10％以上[3].宋辉青等[4]研究发现,60.5％的FAD患儿存在感觉统合功能失调的问题,针对这部分患者若单纯进行语音矫治常效果不佳.本研究旨在探讨感觉统合训练结合语音治疗对FAD患儿的疗效,为临床言语训练提供参考.

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在线出版日期：2018-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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