高压氧治疗对血管性痴呆大鼠学习记忆能力的影响

摘要：

目的 探讨高压氧治疗(HBOT)对血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆能力的影响.方法 选择无特定病原体(SPF)级SD大鼠60只,雌雄不拘,按照随机数字表法将其分为正常组、假手术组、VD组、HBOT组,每组15只.采用改良四动脉方法建立VD模型,正常组不予特殊处理,假手术组手术中不灼烧椎动脉也不夹闭颈总动脉,HBOT组在VD组基础上进行HBOT 7 d.术后7d,分别对4组大鼠行Morris水迷宫实验检测其学习、记忆能力.结果 与正常组比较,假手术组、VD组、HBOT组的平均逃避潜伏期较长(P＜0.05).假手术组、VD组、HBOT组的平台象限穿越次数均少于正常组,平台象限游动距离均较短,其占总游程的百分比均低于正常组(P＜0.05).与假手术组比较,VD组和HBOT组的平均逃避潜伏期较长(P＜0.05).VD组、HBOT组的平台象限穿越次数均少于假手术组,平台象限游动距离均较短,其占总游程的百分比均低于假手术组(P＜0.05).与VD组比较,HBOT组平均逃避潜伏期[(25.73±6.20)s]较短,平台象限穿越次数[(9.51±2.25)次]较多,平台象限游动距离[(494.72±208.26)次]较长,其占总游程的百分比[(28.71±5.32)％]较高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 HBOT可有效改善VD大鼠的学习记忆能力.

关键词：高压氧治疗、血管性痴呆、Morris水迷宫、学习、记忆

所属期刊栏目：38

分类号：R285.5;R749.1;R31

在线出版日期：2016-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：166-169