肌电生物反馈联合集体运动训练治疗大学生焦虑症的疗效观察

摘要：

焦虑症是一种以焦虑情绪为主要表现的情绪障碍,患者常伴有头晕、胸闷、心动过速、呼吸急促、震颤、尿频尿急等躯体反应,同时还伴有忧虑、害怕、强迫或类似情感反应”1-2”.大学阶段是人生重要时期,由于生活环境、学习方式、人际关系等因素改变,许多大学生表现出不适应,甚至出现心理障碍等问题,严重影响其日常生活及学习.有报道指出,焦虑症已成为危害大学生身心健康的重要心理疾病,不仅对患者本人造成身心伤害,同时还会给患者家庭、学校及相关教育部门造成严重负担,是亟待解决的重要问题之一”3”.本研究联合采用肌电生物反馈及集体运动训练治疗大学生焦虑症患者,发现疗效显著.

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资助基金：2014年度河南省科技厅科研资助项目142400410395

在线出版日期：2015-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：707-708