认知训练及盐酸多奈哌齐对轻度阿尔茨海默病患者海马磁共振T2信号的影响

摘要：

目的 观察认知训练及盐酸多奈哌齐对轻度阿尔茨海默病(AD)患者海马亚区磁共振成像(MRI)T2信号的影响.方法 选取轻度AD患者60例,按随机数字表法将其分为认知训练组、药物治疗组及联合应用组,每组20例,认知训练组采用认知训练,药物治疗组采用口服盐酸多奈哌齐治疗,联合应用组在认知训练基础上辅以盐酸多奈哌齐治疗.另选取老年健康志愿者20例作为对照组,除谈话沟通外不给予其它特殊治疗.治疗前及治疗3、6和12个月时,对所有受试者进行MRI检查,测量MRI T2信号强度,并进行简明精神状态检查(MMSE)评分.结果 治疗前,认知训练组、药物治疗组、联合应用组双侧海马头部MRI T2信号强度与对照组比较,差异有统计学意义(P＜0.05).治疗后,认知训练组双侧海马各亚区的MRI T2信号强度未见明显变化(P＞0.05);药物治疗组及联合应用组双侧海马头部不同时间点MRI T2信号强度有不同程度改善(P＜0.05).各治疗组双侧海马体部及尾部MRI T2信号与对照组比较,差异均无统计学意义(P＞0.05).治疗前,与对照组比较,认知训练组、药物治疗组、联合应用组MMSE评分均较低(P＜0.05).与组内治疗前比较,认知训练组、药物治疗组、联合应用组治疗后MMSE评分均有不同程度增高(P＜0.05).结论 认知训练及盐酸多奈哌齐均能改善轻度AD患者的认知功能,单独认知训练对AD患者海马MRI信号无显著改善作用,两者联合应用时效应最佳.

关键词：阿尔茨海默病、海马、磁共振成像、信号、治疗

所属期刊栏目：36

分类号：R749.3;R455.2;R3

资助基金：江苏省卫生厅科技项目;无锡市科技计划;无锡市卫生局项目;江苏大学临床发展基金

在线出版日期：2014-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：176-180