认知训练对脑卒中患者认知功能的影响

摘要：

目的 探讨认知训练对脑卒中患者认知功能的影响.方法 将70例脑卒中认知功能障碍患者分为对照组和观察组,每组35例,2组患者均接受常规药物治疗及运动疗法,观察组同时辅以认知训练.采用洛文斯顿作业疗法认知评定(LOTCA)、简化的Fugl-Meyer运动功能评分(FMA)、改良的巴氏指数(MBI)评分,分别于治疗前、治疗12周后对患者进行认知功能、上肢运动功能、日常生活活动(ADL)能力评定.结果 2组患者认知功能LOTCA各项评分、FMA评分、MBI评分均有提高,组间比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 认知训练能明显改善脑卒中患者的认知功能,提高其偏瘫上肢的运动功能及ADL能力,有利于患者身心的全面康复.

关键词：脑卒中、认知训练、认知功能障碍

所属期刊栏目：32

分类号：R74(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2010-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：611-613